El colegio que dirigió mi padre. Al que fueron muchos de los padres de los que hoy son alumnos. El mismo colegio Europa del que he sido también alumna y directora. Ésa es la TRADICIÓN educativa en la que creo, la que nos une en torno a unos valores y orienta nuestra mirada hacia un futuro compartido.

El colegio que dirigió mi padre. Al que fueron muchos de los padres de los que hoy son alumnos. El mismo colegio Europa del que he sido también alumna y directora. Ésa es la TRADICIÓN educativa en la que creo, la que nos une en torno a unos valores y orienta nuestra mirada hacia un futuro compartido.

Cada alumno es una nueva pregunta que debemos responder de un modo único, no con fórmulas repetidas. Soñaba con un centro basado en su EXPERIENCIA, en descubrirles su propio camino. Hoy el Colegio Internacional Torrequebrada es una realidad que nutre centenares de sueños y futuras realidades.

Cada alumno es una nueva pregunta que debemos responder de un modo único, no con fórmulas repetidas. Soñaba con un centro basado en su EXPERIENCIA, en descubrirles su propio camino. Hoy el Colegio Internacional Torrequebrada es una realidad que nutre centenares de sueños y futuras realidades.

Yo también creo que aprender es un camino, pero no seguir el que ya está trazado, sino el que uno mismo abre, sin mapas, perdiéndose para encontrarse. Wakana nació como entorno de aprendizaje sin más límites que el respeto por una NATURALEZA que es en realidad la nuestra.

Yo también creo que aprender es un camino, pero no seguir el que ya está trazado, sino el que uno mismo abre, sin mapas, perdiéndose para encontrarse. Wakana nació como entorno de aprendizaje sin más límites que el respeto por una NATURALEZA que es en realidad la nuestra.

Siempre creí que el conocimiento se asfixia en uno mismo, que hay que compartirlo sin miedo a que otros lo transformen. Deseaba aportar un tiempo y un espacio necesarios para el DEBATE creativo de nuevos caminos educativos. Así nació la Fundación Ítaca.

Siempre creí que el conocimiento se asfixia en uno mismo, que hay que compartirlo sin miedo a que otros lo transformen. Deseaba aportar un tiempo y un espacio necesarios para el DEBATE creativo de nuevos caminos educativos. Así nació la Fundación Ítaca.

¿Por qué seguimos educando a nuestros hijos para un mundo que ya no existe? EDUCACCIÓN es una llamada a descubrir las razones o los intereses que hay detrás de cada una de las excusas que nos damos para no cambiar nada. Sin reproches, sin culpables, pero ya sin más retrasos ni distracciones. Educacción es mirarnos entre todos los que influimos en el futuro de los niños para que dejemos de engañarnos.
Y, sobre todo, de engañarles.

¿Por qué seguimos educando a nuestros hijos para un mundo que ya no existe?
EDUCACCIÓN es una llamada a descubrir las razones o los intereses que hay detrás de cada una de las excusas que nos damos para no cambiar nada. Sin reproches, sin culpables, pero ya sin más retrasos ni distracciones.
EDUCACCIÓN es mirarnos entre todos los que influimos en el futuro de los niños para que dejemos de engañarnos.
Y, sobre todo, de engañarles.

¿Hablamos de EDUCACIÓN?

Si pensamos en el interés de los niños sólo hay una educación posible: la que
se construya a partir de hoy. Cuanto más participemos y cuantos más participemos,
mucho mejor. No te conformes con las opiniones de los de siempre, o el silencio
de los que quieren que nada cambie.

Si quieres, empieza por pensar en su futuro y cuéntanos lo que opinas. ¿Para qué
educamos a nuestros hijos?

¿Hablamos de EDUCACIÓN?

Si pensamos en el interés de los niños sólo hay una
educación posible: la que se construya a partir de hoy.
Cuanto más participemos y cuantos más participemos,
mucho mejor. No te conformes con las opiniones de los
de siempre, o el silencio de los que quieren que
nada cambie.

Si quieres, empieza por pensar en su futuro y
cuéntanos lo que opinas.
¿Para qué educamos a nuestros hijos?